Formation Communiquer en situation pédagogique
Renforcer les participants dans leur mission de formation auprès de différents publics
Formation uniquement organisée en format intra-entreprise.
Les objectifs de la formation
➤ Acquérir une méthodologie permettant de concevoir des modules de formation pertinents
➤ Renforcer sa boite à outils pour animer des séquences de formation vivantes et percutantes
➤ Trouver des appuis pour renforcer son aisance et sa présence face aux apprenants
➤ Savoir instaurer une interactivité dynamique avec les participants
Les modalités de la formation
Durée : 2 jours
Tarifs
Le tarif dépend de l’envergure du projet. Pour connaître notre prix d’intervention catalogue merci de vous référer aux Conditions Générales de Vente.
Tout public
Aucun prérequis
Nous sommes ravis de répondre à vos questions (réponse sous 48h)
Le contenu de la formation
Découvrir et appliquer les fondamentaux de la conception pédagogique
- Les étapes de la conception d’un module de formation.
- Le recours aux différentes méthodes pédagogiques. Le choix des outils d’animation.
S’entraîner à maîtriser les principes pédagogiques incontournables sur quelques séquences clés :
- Séquence d’ouverture, séquence de clôture, prise de parole explicative
Bénéficier d’un audit individuel approfondi
- Positionnement par rapport aux 4 C : être captivant, clair, concis, convaincant
- Volet conception et volet animation d’une formation
Acquérir des outils pour maîtriser son émotivité en situation d’animation
- Séquence “SOS trac” : observation, compréhension et pistes de solutions
Renforcer sa présence devant un auditoire d’apprenants
- La dimension physique et vocale d’une animation
Savoir instaurer une réelle interactivité avec ses stagiaires
- La dimension relationnelle d’une animation : le regard, l’écoute, la gestion des questions et des imprévus, les techniques pour faire participer
Les méthodes mobilisées pour la formation
Jeux de rôles
Apport vidéo
Exercices pratiques
Diagnostic individuel
Plan d'action personnalisé
Pédagogie Quilotoa et évaluation
Issue des techniques théâtrales, active et pratique, elle vise à donner à chaque participant l’autonomie indispensable à toute progression durable. Des repères théoriques, transmis de manière interactive, complètent les exercices pratiques pour aider à l’appropriation.
Evaluation : lors des mises en situation, chaque participant reçoit un feedbcak détaillé sur sa progression. En fin de formation, une situation professionnelle choisie par le participant sert à évaluer les acquis. Enfin, après la formation chaque participant est invité à évaluer, via un formulaire en ligne, la formation d’une part et l’atteinte de ses objectifs d’autre part.
Personnes en situation de handicap
Lorsque nos formations sont animées au siège de Quilotoa – 123 rue Jules Guesde, 92300 Levallois-Perret – elles sont accessibles à toute personne
à mobilité réduite.
Pour toute information complémentaire relative au handicap, merci de contacter notre référente handicap :
Mélisande Carpentier – m.carpentier@quilotoagroup.com – 01 47 48 77 12
Un haut niveau de satisfaction de nos apprenants
2044
Nombre stagiaires formés
en 2020 *
★★★
4,42 / 5
Appréciation globale
de la formation *
★★★
*Source : Statistiques internes Quilotoa au 30/04/2021
QUILOTOA
Quilotoa crée des solutions pour faire du potentiel relationnel de vos équipes un atout pour votre organisation.
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